秋风送爽迎学子，小组工作暖真情——人文学院16级社会工作专业小组实践活动

  播种一个信念，收获一个行动。10月14日上午9点30分，人文学院2016级社会工作专业的学生在专业教师苟延峰的指导下于人文学院小组工作室组织开展了专业实践活动。此次实务活动正式拉开了新学期专业实践的帷幕。

  “学习能力自我提升”小组是由赵冬阳、查赟共同开展的。该小组的八位大一成员在分享书籍感悟和小组游戏的充分调动下，表现十分积极。小组成员也在这个过程中，互相认识、互相学习，进一步增进了感情。

  “手机控”治疗小组是由朱凯以及四位大一成员组成。该小组首先观看了关于手机危害相关的视频，并在老师的指导下完成了前测问卷。之后，小组成员依次自我介绍。在介绍过程中，小组成员分享了开学以来的经历、感悟和兴趣爱好。在活动开展的尾声，大家确立了控制手机使用的目标，小组成员内部也会在日常学习生活中互相督促。

  “社交能力”提高小组是胡亚敏提倡成立的，该小组成员主要来自人文学院各专业的大一新生。社交能力小组旨在帮助新生树立正确的社交观念、扩宽新生的社交知识、提高新生的社交能力。通过树立自信、社交技巧培训等活动尽可能使新生避免在大学生涯初期发生功能型障碍。

  每个小组都在良好的氛围中完成了第一次实践活动，苟延峰全程参与小组工作实践的指导和记录。在活动结束后，指出了每组的优点与不足，并提醒学生及时进行活动反思。

  小组工作实践活动已经成为每届社工学生开展的主要活动之一。该实践活动旨在巩固社会工作专业学生的专业知识以及提高专业的服务技巧，将理论与实践相结合。此次活动是社工精神传承的开始，不仅在莘莘学子中传播了社会工作助人自助的理念，更加深了学生对专业的认识和认可。

（撰稿、核稿：朱凯 苟延峰、方胜）