人文学院思政部代表团参加学校“两代会”

   3月16-17日，人文学院、思政部党代会代表团、教代会代表团分别参加了校第五届党代会2012年年会和校六届四次教代会听取了学校党委2011年度工作报告、学校纪委2011年度工作报告和学校行政学校工作报告、学校财务工作报告、提案工作组关于六届三次教代会提案处理情况及六届四次教代会提案征集情况的报告。

    根据大会安排，院部“两代会”代表团对“两代会”的报告进行了认真的审议。副校长 刘泽功 教授参加了代表团的讨论。刘泽功指出，人文学院的发展，首先要解决好师资和人才储备问题，配套的硬件设施也要跟得上，不能做“先烧锅，后找米”的事情，不能招了学生，没有合格的教师授课。我们的学生基本上都是独生子女，学校要对学生负责，对社会负责。要做好毕业生的就业工作，做不好就业工作，就是对学生、对社会不负责，今年获批的动画专业发展前景十分广阔，但是对师资力量要求很高，人才比硬件设施更重要，更难储备，培养相应的师资力量是重点。

    代表团就发展哲学社会科学工作，新校区规划、设计和建设工作、民生工程、科研工作中的基础性研究工作提出了意见和建议。与会代表认为，学校工作报告中提出要落实教育部“哲学社会科学繁荣计划”，大力发展人文社会科学。建议学校提出学校发展哲学社会科学的目标、任务和具体措施。省内外不少大学都建立了文科工作处或社会科学处统筹发展人文社会科学，建议学校考虑设置，也可以指定科研处一名处级干部分管人文社会科学这一方面的工作。学校新校区在设计、建设过程中，不仅要落实学校十二五计划，更要有中长期规划，要把眼光落在未来三十到五十年。不能仅仅按照学校现状来设计规划新校区。与会代表认为，学校要建设民生工程，民生工程是首要任务，如果民生工程如果建设不好的话，那么一切项目都难以进行。学校应该广泛地听取基层教师的意见，根据意见多解决基层教师各方面的问题和困难，在提高基层教师待遇方面，应该有具体的措施和目标，激发广大教职工安建设高水平多科性大学的热情。与会代表还认为，学校要重视科研工作的基础性研究，要重基础、重过程，不能一味地重结果，只有这样，才能有利于培养科研的后备力量，才能有效地提升学校科研的整体实力，促进学校科研工作的持续发展。