动画专业13-1班皖南写生心得

写生之旅——江剑楠

外出写生一直以来都是我们艺术生的必修课。不管是在高中阶段还是大学里。在高中，老师带我们外出写生，大部分的原因是因为艺术高考中很多可能会去考风景画，为了加强我们风景画的薄弱。平时我们很少会练习风景，更多时候都是在画瓶瓶罐罐，单一的画法，几个模式，模板。一次外出写生会给我们带来不一样的感受。大学里，组织去外出写生更有必要。大学里，我们不需要硬式的思维，我们更需要的是活跃的思维。大学教育是不同与高中时的模式，大学就好比一个小小的社会，我们更需要去接触社会，走向大自然。外出写生就是去走向大自然。我们艺术生不同于别的学院的学生，我们时刻都需要灵感，这些灵感更多是来自大自然，去感受大自然的美妙，在今后的课程学习中，创作中会有很大的帮助。

四月二十一号这一天，是我们13届动画班第一次班级外出活动，这次活动得到院级领导的大力支持。这一天，我们班的同学早早的起床，吃了早饭，拉着行李箱和画具有说有笑的走到校门口集合。虽然这次外出写生并不是自己第一次外出写生，但并不能掩饰自己内心的激动和喜悦。激动的是我们将去的地方是黄山西递和宏村，因为这个地方我们大部分的同学都应该去过，但这次去又该是不一样的感觉吧。喜悦的是我们全班同学一起出动，大家在一起会不一样，会使班级更具凝聚力，增进同学之间的感情，更多的是交流。这一天一大早，我们在出发的车上看到我们院的书记和辅导员的身影，他们时刻关心着我们，书记更是在我们即将出发的时候说了几句话，预祝我们这次外出写生顺利，有不同的收获。我们将在车上待将近6个小时才到目的地。一路上，同学们在车上有说有笑的，有些同学看到窗外美丽的风景的时候，会用手里的相机拍下来，记录这刻。就这样我们很快就到了西递，我们下了车拿着行李去了我们所住的地方。我们住的是农家旅馆，吃的是农家饭，很不一样。一会，导游带着我们去参观这个地方。西递是一个村子，坐落于黄山南麓，素有“桃花源里人家”之称，这里的房屋古朴，气派，堂皇。历经数百年社会的动荡，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居，祠堂，书院，牌坊已毁，但仍然保留下数百栋古民居，从整体上保留下明清村落的基本面貌和特征。这里环境很美，水很清澈，这是我来到这个地方的感受。很快我们就自由活动，去各个地方踩点，所谓踩点就是在这个村子里在我们所观察不同地点不同角度，自己认为画面很美的地方，我们将用笔根据自己的理解和感受画下来。我们各自踩好点，趁着还有时间到处逛了下，这里的房屋都是黑瓦白墙，室内的装修也多为木雕，古色古香，环境优雅。这里购物地方是一条长街，多卖土特产，比如古徽州刺绣，祁门红茶，还有文房四宝，糕点小吃等等。很快我们就走遍了这条长街。西递村共有九十九条小巷，每条小巷都是相通的，第一次总会迷路。过一会我们就回到了住处，一天就这样过去了。接下来我们将在这里待一段时间。

在这里的第二天一大早我们同学就吃好早餐拿上自己的画具出门写生了。第一幅画我画的是这里特色的建筑，看着实物，认真观察物体，用手框出一个满意的构图，画在纸上。开始第一幅画不是那么熟练，画的并不是那么好，但有很多不一样的感受，因为自己在这个村子里，呼吸着这里的空气，看着不同与城市里的房子，我心想：我一定要画出一幅很好看的风景。就这样子，我们在画画中度过了一天。到了晚上，我们带队的老师会对我们画的画进行指点，根据我们手机里拍下的实物图和自己所画的画进行对照，老师很耐心地指点我们画中的不足之处，待第二天画的时候有所改进。之后的几天里，我们画的一天比一天好，每张画面都有我们同学不同的风格和理解。我的同学去村口画标志性建筑牌坊，有的去山顶俯视这个村子，画下远处的村落，有的在水边观察水的流动画下动态的水，有的画一朵美丽的花，画得很仔细，很生动。我跟我们班的大龙同学去了田间画了一棵树，因为那颗树很美，即使站在田间有很多虫子，我们也坚持画好，这对我们意义是不同的。因为现在画的是自己想画的，而不是被逼迫画的。我们会认真去画，去理解，这也是我们学艺术的要求，不需要刻板，要的是画面的生动，富有自己的灵感。

之后我们去了宏村，宏村比西递大得多。宏村的风景要比西递村美，村口有两棵将近500多年的参天大古树，河流上有四座桥梁。这里的水系很有特色，一条溪流通整个村落，我们也不怕迷路，只要沿着溪流流向走必定会走出村子。这里是一座奇特的牛形古村落，山明水秀，享有“中国画里的山村”之美称。一路走在这个村子，会看到有很多的小画家在用笔画着他们所喜欢的风景。我也不自主的停下脚步，找了一处风景。我坐在村间小路上，我的眼里是这里美不胜收的景色，有树，有桥，有人，很美。我真的很喜欢这个地方，喜欢这次旅行。

很快就结束了这次写生之旅。回顾为期十天的写生之旅，这期间有几分旅途的疲惫，但疲惫之余，多的是我的收获。收获多少因人而异，我最大的收获都体现在我写生的过程中，了解了民土风情，在城市里看不到的风景，画了自己最想画的画，融入了大自然。这让我更喜欢我的专业。相对于其他系，我们有这样外出写生的机会，真属我们之幸。

西 递 写 生感想——姜楠

我已经不是第一次去安徽皖南去写生了，但这是第一次去西递。不管去几次还是会对那奇异的自然风光，悠久传承的徽派文化产生向往。来到这就是心的一次的探索，心的一次欣赏，心的一次旅行。

到达那里的当天下起了不大不小的雨，但还是挡不住我们离开学校放松的心情。当我们放下行李，便在西递的小巷里来回观察着这里的景色。晚饭结束，天色渐渐的暗了下来，这里的夜没有灯火阑珊，没有熙熙攘攘的人群，更没有车水马龙的街道。有的便是古老的石板路上雨点的安静。

写生的目的不仅仅是为了提高色彩，素描，速写的造型能力表达能力。更是对我们观察审美的一次锻炼，去了解当地的风土人情，提升自己实地写生的认识，参与一次有意义的实践教学活动，我们收获了温润的笔触，朴实的笑脸，宽厚的绿地，群青的天空，徽派文化的韵律。

西递现保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。西递村中各家各户的宅院都颇为富丽雅致：精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精美的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都体现了中国古代艺术之精华。其“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是徽派民居中的一颗明珠。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个。

西递“敬爱堂”中有一个大大的“孝”字匾，乃南宋哲

学家、教育家朱熹所书，运笔浑厚，气势恢弘，字的图象从右看，好像一个仰面作辑敬老孝顺的后生，孝也！可左边看，那就是猴子在张口大喊、拳打脚踢，不孝也！该字既是书法又是图画，朱熹书之是巧合还天意，太有意思了。

西递村原有牌坊十多个，现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊，建于明万历六年的“胡文光牌坊"，当时的西递人胡文光登嘉靖乙卯科进士，先为江西万载县知县，后为胶州刺吏，迁荆王府长史，授予四品朝列大夫。因其政绩显著，皇帝遂恩准敕建这座石坊。牌坊高12.3米，宽9.95米，系三间四柱五楼单体仿木结构，通体采用不易风化的"黟县青"大理石。

但我们徘徊在小巷不知方向的时候，会遇到好客的徽人泡上几杯当地特产茶叶。

四周的群山，从半山腰开始就笼罩着一层薄雾，轻轻的，薄薄的，飘在上空，总让人觉得像是入了仙境。再看看脚下，那向前延伸到很远的青石板，在雨水的冲刷下显得那么干净那么耀眼，最能令人产生遐想的还是那一条条曲径通幽的小巷子，在雨中显得更加幽静深远。雨中的西递是另一番味道，路上的积水映出倒影，被雨冲刷后的建筑更显出它的古老和神秘。因此，“雨巷”便成为今日拍摄的主题，与晴朗天气下的建筑物相比雨天更显得有味道。至于写生，只好暂且停住，转移到屋檐下避雨。从来都没有在雨中写生过，这次伴着点点雨滴，四周的群山，从半山腰开始就笼罩着一层薄雾，轻轻的，薄薄的，飘在上空，总让人觉显得愈加有趣。

接近傍晚的时候，我们爬到山上的凉亭，俯瞰西递的全景。所谓“站得高，望得远”。由高处往下俯视是不一样的感觉——居高临下，尽收眼底。颇有“一览众山小”的气势。薄雾中的这座古镇显得那么古朴、宁静。

中华古国，巍巍五千年。皖南古镇，朴静传千载，步入这里，犹如置身世外桃源，一切都显得那么宁静质朴。

西递写生有感——陈昱

西递写生，是我们动画班进大学以来外出写生的第一站，大家对集体的第一次出行写生活动，带着期待，带着不安，就这样在大巴的发动声中出发了。

很久以前就听过“西递”这个名字，都说这是个很美的地方，是中国图画里的乡村，还有许多影视作品都是在这里拍摄。于是我的内心带着些许的向往，就像是一个从小就有埋藏在心底的小小梦想，有点激动，就好似在不远处就要实现了一般。

经过了五个多小时的车途，我们终于到达了目的地-------西递。去的那一天是下着雨的，所以对西递的第一印象就是雨巷，古老。下着雨，我们拖着行李箱，打着伞，行走在西递古巷中，听到古巷两边古村落人家时不时传来的叫卖土特产的吆喝声，来到了我们写生暂住地-----西溪客栈。

记忆里的西递是宁静和谐的，特别是在夜晚，甚至会让人感觉有那么些许的凉意。青瓦白墙，瓦已经不是那么青，墙也不再白，泛着一些青苔的颜色，在夜晚听着溪水在耳边缓缓流动发出的声音，映着月光偶尔反射出一丝白银的月光，总是能在里里间间看到岁月在这儿留下的痕迹。

后来我们随着导游在西递古村落进行观光，徽派建筑随处可见，平民家，绣楼，四品官家，三品官家，大夫第，敬爱堂，覆福堂，青云轩，应天齐艺术馆，牌楼等等20多处景点。

西递村的建房多用黑色的大理石，两条清泉穿村而过，99条高墙深巷，各具特色的古名居，使来来往往的游客如置身迷宫中一般，在溪水的陪伴下，置身这拥有许久回忆的古村落去体味那浓厚的历史气息。

西递村的村头有座明万历六年（公元1578）建的三间四柱五楼的青石牌坊，峥嵘巍峨，结构精致，是胡氏家族地位显赫的象征，牌楼的整体颜色为青苔的颜色，给人一种历史感，沧桑感。村中有座康熙年间建造的“覆福堂”，陈设典雅，充满着一股书香气息，厅堂题为“书诗经世文章，孝悌传为报本”，“读书好营商好效好便好，创业难守成难知难不难”的对联，显示了儒学(ˇˍˇ) 想～建筑的渗透。村中另一古宅为“大夫第”，建于清康熙三十年（公元1691年）。“大夫第”为临街亭阁式建筑，原用于观景，楼额悬有“桃花源里人家”。六个大字有趣的是，近人多将此楼当作古装戏中小姐择婿“热抛绣球”所在，现在已经成为西递村举办此项名俗活动的场所，此外，村中各家各户的富的宅院、精致的小花园、黑色大理石制作的门框、漏窗、石雕的奇花异卉、飞禽走兽、砖雕的楼台亭阁、人物戏文，以及精美的木雕，绚丽的彩绘、壁画，都体现了中国古代艺术之精华。且“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深。”为国内古名居建筑群所罕见，堪为徽派古名居建筑艺术之典范啊！

在西递写生呆的时间比在宏村呆的时间长，西递中的小巷，两条向西边流去的小溪都是我画画的好去处，还有牌楼那边一个小小的湖水，以及高山群绕着的远看西递村的盘山公路……

虽然我现在已经记不太起来西递有哪些古名居是开放旅游的或者它叫什么我也不记得了，但是我走遍了西递的所有小巷，包括每一个路边，路边的小巷以及好看的庭院，还有那些好吃的农家梅菜蒸鸡腿，烫手却不烫口的糯米饼，还有小小的露天温馨的乡村酒吧，比起城市的喧嚣，我喜欢西递的安逸和宁静。

西递像一位老人，历史悠久，美丽优雅，承载了太多回忆，愿西递这位优雅美丽的老人能永远的年轻下去。

写生感悟（宏村篇）——赵勇

由于日程安排方面的原因，到宏村写生的时间不是那么的多，在专业上就不如西递那样收获颇丰，不过对景区还是有那么些印象。总的来说宏村相比西递要更加商业化，但景区内部保存的还是相当不错的。简短的几天，却让我对班级的理解更近了一步。

首先来说说宏村当地的景观吧，宏村与西递有很多的相同之处，它们都是以以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。而与西递细腻婉约不同，宏村的建筑更加大气，富有神韵。“月沼”是我个人认为最有代表性的景观，整个宏村的形状如一头牛的样子，而月沼，就位于牛胃处，也就是最中心的位置了。古代整个村落中，居住在这月沼附近的就是整个村里最有钱和最有名望的人。记得儿时的我，对于月沼是非常憧憬的，当我真的站在那里时，仿佛就像电影里时常出现的那样，时间倒退。如果我真的能够回到古代那该有多好，去体味那时古朴的民风，精致的雕刻，特殊的生活方式，虽是幻想但也真实。

其次就是在这短短三天中，我也对我们班的同学有了更新的认识。作为艺术生，我们得允许什么样的人都会存在，这也确实在我们班也体现出来了。这未必是件坏事，但毫无疑问这也给班级的管理造成了很大的困难。我并非是什么圣贤，我是自私的，我渴望通过班级来给我自己一个更好的发展空间。而现在班级的问题，我认为主要是因为大家都缺少一种集体荣誉感，可能其他同学还是不能很好的认识到集体的力量。教育家苏霍姆林斯基曾指出：如果学生没有个性，那就不会有集体，而集体又是在共同的思想、共同的智力、共同的情感、共同的组织这几大基石上建立起来的。这就是集体中个性与共性的辨证统一。作为领导班级的人就应该意识到这些，既要充分发挥了“集体”的教育功能，又要极大挖掘了学生个体的潜力，使班级成为一个生机勃勃的集体，学生由衷地热爱这个为之付出智慧、力量、汗水、泪水的大家庭，为它付出一切而不悔。这就是集体的力量！

在一个集体里，我们一定要建立和谐信赖的关系，营造良好的人际气氛，相互尊重，相互理解。对他人多一点谦让，多一点微笑，多一点主动。如果每个成员都做到了这些。我相信这个集体一定会是一个强大勇猛的团队,一定能创造出一片属于这个集体的天地。

这次写生教会了我许多许多，无法一一用言语表达出来，但我会时刻铭记老师对我们的教导。坚持在以后的学习生活中，以集体为中心，为班级做出自己的贡献。在取得成果是不会因此而骄傲，在面对困难时不会望而却步。希望能和所有师生共同进步

写生感想——王婷婷

四月，我们来到了黄山，一个风景如画的地方，我们的心情无比喜悦，期盼着黄山那祁山意境。

到了黄山，眼前的青山碧水，烟雾蒙蒙，小桥流水的自然景色所陶醉，伴随着雨景更加的如梦如幻潺潺的吸引着我们学子的眼光，我赞叹这神秘大自然的神奇与美丽。

在这里聚集了全国各地的艺术学子，这些来自全国各地的学子在这共同营造着一种浓厚的美术学习的氛围，我被这种气氛所吸引，被他们对艺术的热爱而感染。我深深的感受到动画专业对美术基础与计算机技术要求的要求，而速写又是美术基础，速写中的透视，构图，线条原理只有在大量的实际操作中才能掌控。我心中暗自鼓动，我要为中国的动画事业献身就要努力学习，提高自己的专业技能，决不能把这次写生当成游山玩水。

在去的第二天，我们匆匆忙忙的吃过早餐就出去写生了。

映入眼帘中最多的就是一排排整齐的马头墙，我们了解许多徽派建筑，徽派建筑是一大建筑派别，徽派建筑是中国古代社会后期比较成熟的建筑级别，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠堂、牌坊和园林等建筑实物中，最具特色的又数传统民居，它集中反映了徽派的山地特征，风水和地域的美丽倾向，作为传统的建筑派，徽派建筑一直都保持着古雅，简洁，富丽于一体的独特艺术风格。中国传统文化的特质是“天人合一”，徽派建筑追求的也是“天人合一”，这里的“天”是自然的，也是人文的徽州为山地丘陵地貌流流水塘遍布，民居多借助山水格局，依山傍水而建。白墙青瓦马头墙，绿水青山蔚蓝的天，大自然与建筑完全融为一体。这里的民居较为集中，不利于防火，就在房顶建造起马头墙，马头墙可以在邻居起火时起到隔绝火源的作用，故又称风火墙。

通过写生实习，我的速写都有了提高。构图决定了一幅画面给人的感觉，所以构图很重要，我觉得我依旧需要学习。

这次写生收益颇大，不管对学习还是专业方面都是更上一层楼。

1. 提高了艺术修养和审美能力，2.培养了对自然风景和环境的观察力和感受力，3.锻炼了自己的表现技法，加强了速写色彩的掌握能力。

写生使我们对美术专业有了进一步的了解，不再单纯的认为只是简单无实际的学习了，提高了我们艺术修养和审美能力，有些平凡的事物尽管平凡，但它是美的，要我们用眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的变现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的去做一件事，就像老师说的那样，即便是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的，所以说艺术也是一门科学，从中可以体会出人生的哲理。

因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家，让我们在艺术中创造出能反映时代，体现主旋律的力作，产生良好社会效果，激动人心的优秀作品。

写生实践感悟——杨金鹏

回顾为期10天的写生之旅，这其间虽有几分旅途颠簸的疲惫，但疲惫之余，细数起来，我的感想和体会亦不少

没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样，在写生开始的头一天，满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬，哼着小曲，乘着开往从皖南的大巴，开始了我们的写生之旅。

由于我们是雨期到达的，雨中的西递在环山的怀抱中显得那么宁静恬美，令人陶醉向往，真不愧称之为“桃花源里人家”。

经过休息调整后，第二天我们正式开始了我们此行的目的——写生，由于我们首站到达的是西递，所以写生将在这里开始。

这里的古民居的形态决定了她的气韵，无论是高矗飞檐的古祠高屋，还是普通的民宅楼房，不仅气势宏伟，而且韵味无限。这主要是由于她的块面是由无数流动的线条组成，给人厚重与轻松、压抑与豪放、件事与流畅的感受。这种意识上的疏通，不正是我们绘画上所追求的神韵吗！源于自然而高于自然，这种气韵的旋律不断变化，使气势更加磅礴宏伟。

马头墙起伏变化、湖面的波光粼粼、白墙黛瓦与窗罩飞檐，这些形成了音乐的旋律。这一切对园林、绘画、工艺美学都有着深刻的影响，它和敦煌壁画一样，都有着很高的艺术价值，是徽州文化的一棵奇葩。几百年人家烟火数千载的沧海桑田，今天西递以她独特的方式保留，标志着徽州文化内涵的古貌遗风。桃花源里人家、世界文化遗产吸引着国内外无数学者、专家、 游人纷纷从四面八方来寻芳踏幽，当然还有数不清的学子踏入这片陌生的神奇土地，从这古老的民居中汲取营养，来提高我们的审美意识和绘画能力。

当然，既然是实践课，写生之余，我们也必不能缺少的是体验那里的风土人情以及去品味那里著名的茶种，三五个同学，或者师生一起会去找个茶庄小坐，品茶，聊天和与老板谈论这里的传奇魅力。我认为写生实践不仅仅是学业上的提高，也是集体的团结与交流。

我们写生实践的目的是： 一、提高艺术修养和审美能力； 二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力； 三、锻炼自己的表现技法，加强对速写的掌握能力 四、增强师生之间的交流与互动。而此行除了能提高我们专业技能外也能使同学之间或者师生之间使我们的交流得到升华，彼此增进了心与心之间的距离。

在实践结束的前一天晚上，我们举行了篝火晚会，来以此祝贺此次实践圆满结束，晚会上同学们尽情的展现着自己，师生们不再像在学校那样严谨，全然朋友一般，玩的不亦乐乎，再一次的提升了师生之间的情谊，团结。

不知不觉中此次实践到结束的时间了，虽然艰苦的住宿条件刚开始让我反感和难以适应，饮食也是让我大失所望。但是我最终还是调试好心态，克服了种种不适，甚至将之后的实践生活当做了一种享受和乐趣。让我养成了在“不适”中寻找和欣赏美景已经成了我的一种能力。让我明白了走出校门，面对的就是现实，我们应该学着苦中作乐，学着适应，这次实践教会我的简单却深刻的人生哲理。

写生感悟——钟玲

21日AM8：30。还飘着小雨，校园里正是上课的时间，我们拖着大大小小的行李赶到门口，毕竟是写生的目的绘画工具是最重要的，一路上雨越下越大，行驶了近7个小时，终于到了。

第一站: 西递

一下车就走进了巷子。刚来对西递的印象并不好，拿着行李拖着箱子在并不平滑的青石板上行走，且下着雨，任谁也不会有什么好心情。回到住处，安顿之后。便跟随导游逛了一遍西递。西递最主要的当然是徽派建筑。“徽州古建三绝”就是民居、祠堂和牌坊。西递这里依山傍水，处处可见马头墙和小青瓦。不经让人想到水墨画，白墙黑瓦。中国动画一直都是民族风格浓郁以及传统文化的美术风格。西递的建筑主要采用砖、木、石雕。都是有极高装饰艺术水平的。其中木雕在古居民雕刻装饰中占主导地位，表现在梁头上的线刻纹样。平盘斗上的莲花墩、屏门隔窗、窗扇和床下的挂板，楼层拱栏板及天井四周的望柱头等。内容广泛、多人物、山水、花草、鸟兽及八宝、博古。题材众多，有传统戏曲、民间故事、神话传说和渔、樵、耕、读、宴饮、品茗、出行、乐舞等生活场景。手法多样，有线刻、浅浮雕、圆雕和镂空雕等。其表现内容和手法因不同的建筑部位而各异。这些手法和表现内容，我们动画专业一样可以借鉴，也会给我们很多的创作灵感，尤其是其中表现刻画的生活场景、民间故事或神话传说或传统戏曲都是动画创作的素材。

我们在西递驻扎一周，这七点里每天都有绘画任务，速写和色彩。速写能力对于动画创作者来说是必备的技能。动画是“动”的艺术，速写是最重要的美术基础技术。不仅仅是人物的表情神韵的捕捉，场景一样是最重要的。这次的西递行最注意到的就是掌握中国古建筑最重要的流派之一的徽派建筑的描绘方式。动画创作者应该尽可能地涉猎多种美术风格绘画风格的作品来增加造型设计素材的储备。

西递的整个村子里都是古宅。一出村子就是整齐的马路和现代化的设施。想来和西递也真是两重天。西递就像一座小岛，自己沉浸在自己的古朴风里。村落的美感和自然让我想到的是动画场景。我们不仅要根据情节来制作，同时也要具备地域文化、整体的舒适度，更重要的是具有美感，这样才能提高整个动画的档次。

老师每天晚上都会尽心指导我们当天的速写和色彩作业。也由此让我们自己发现很多问题，更多的是老师指出我们速写的细节问题。马头墙的刻画不到位、没有突出重点、白墙的缝隙也刻画的僵硬。我也被罚过作业，当时虽有抱怨，但是最后自己也会发现速写水平确实有所提高。以前在电视里看到过皮克斯公式的内部运作。动画作品的人物设计图和场景都刻画的非常精细。成功是有原因的，他们的每一张图任何细节都不放过的刻画着也是在提醒我们，成功的范例肯定是要我们多学习的，老师对我们速写要求的严格也是在教我们动画制作的技巧。所有的老师都说 基础很重要，这是我们学习动画第一年最要铭记的 绘画基础很重要。

速写很重要，色彩也同样重要。众所周知，动画片中任何物件的色彩构成都是创作者主观的选择，可以利用色彩来传达多种寓意。动画创作者更应该了解色彩对于人类视觉、知觉所产生的心理影响，进而利用色彩来加强情绪、渲染气氛。

乍一看，西递的风格只是简单的水墨形式，一旦静下心来细细观察，就会看见水草、墙隙中的小花、青山黛瓦、白墙、灰墙以及马头墙上也会有的绿草黄花。这些点点缀缀的色彩让人挪不开视线。

其实写生并不是单纯是采风。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的事物尽管平凡，但它是美的，需要用我们的眼睛去发现美。用我的观察力去研究美。用我们的表现力去表现美。去对自然风景和环境进行美的提炼。不要漫无目的的去做一件事。就像老师说的：即使不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而作的。艺术也是一门哲学从中也是可以体会人生哲理的。

刚才说到色彩对动画制作的意义。现在来分析一下徽派建筑色彩，徽派建筑色彩的特点可以用四个字来概括，那就是粉墙黛瓦，一提起徽州它简约地概括了徽州民居最具有代表性也是最直观的特点：高高的马头墙，灰黑的鱼鳞瓦、灰白的墙体层叠错落、相映生辉。徽派建筑即使一种清雅简约的朴素美的象征。我们学习色彩讲究的就是色调而这里的色彩是注重对比、和谐统一的，这种色彩不是单一的黑白对比，因为点缀色彩与环境色彩的存在丰富了这种对比。在色彩的具体使用上，注重比例、冷暖、前后、轻重、高低的呼应，体现出来的色彩对比层次感强、丰富的耐人寻味。个个色彩单元主次有序和谐统一没有燥色。何在一起构成一个典雅的色彩环境。

第二站 宏村

西递 、宏村是一样的风格。我们去宏村的时候就已经28号中午了。听了导游的介绍逛了一下宏村，也在感叹古代人的智慧，我们大部分人都在西递写生。因此在西递的感想也更多些。

此次写生受益颇多。

西递写生——朱昌盛

这个学期，在老师的带领下，我们来到了徽州这片神奇而古老的地方——西递，进行实习写生。

经过长达六个小时的颠簸，在即将到达目的地——西递的时候，我们都兴奋不已，所有的疲惫都烟消云散。下车的那一刻，首先展入眼帘的是乌瓦白墙的巷道，高高耸起的马头墙，朦胧的薄雾，沥沥的雨线，还有缕缕的清风。青石铺就的小路给人的感觉是那么的清幽、那么的随和。不愧为——“文化古村”。

西递以世外桃源般的田园风光，以其保存完好的村落形态，工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下、被列为“世界文化遗产”。

当天下午，我们还未来得及休息就迫不及待地跟着导游去领略西递的古色天香，人文风情。我们夹杂着朦胧细雨，迎着缕缕清风，跟随着大部队。一路上我们欢声笑语，穿梭在这陌生而又令人向往，带有奇异风光而又拥有悠久传承的古镇之中。然后，我们听着导游的一番讲解，我们才得知——西递，位于安徽省黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。之后，我们参观了村中一些有代表性的景点，我们绕着村子细细游览品味。村中的小河和村边的池水让我们感受到了皖南的灵动和秀丽，毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。在这黑瓦白墙，小桥流水之间，随处可见支着画架凝神挥笔的艺术生。让这里添加了浓郁的艺术气息。轻轻的闭上眼，深呼吸，亲近自然，顿时觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都抵挡而去。未来的写生也变得更加诱人！

整整休息了一夜后，我们便背着画架走街串巷地寻找合适的景点作画。其实，在西递令人满意的景点无处不在，幽长的巷子，古老的官宅还有斑驳的墙壁。只不过在我们的画笔之下留不住什么东西！只能感到惋惜！所以一天下来没有什么成果只能算是练练手。不过在经过几天的努力，我们在画技方面有所提高。

这次写生我们得到了很多，这不仅仅提高了我们线描、色彩的观察和表达能力。同时，也是为了了解当地的风土人情，提升实地写生的认识。参与这次有意义的实践性教学活动，我们收获了温润的笔触，朴实的笑脸，宽厚的绿地群青的天空，经典徽派文化的西递古村。在这里好客的徽人将黄山茶热气蒸腾的端上来，所有旅途的艰辛和疲惫被黄山的风一吹而去……

西递——一个拥有浓郁徽派文化气息，以其博大静谧端详的生动气韵带我们走进艺术的深境！我们安排在这里进行主题性练习，独立性思考是最佳的选择！